Nossa Escola
O período de 0 a 5 anos é o mais importante na formação do indivíduo. É quando ele constrói os principais instrumentos interiores de que se servirá, primeiro de modo inconsciente e depois com progressiva consciência, para se relacionar com a chamada realidade exterior. O tempo todo a criança age, descobrindo, inventando, resistindo, perguntando, retrucando, refazendo, socializando-se. Nesse processo de formação, a Educação Infantil deve proporcionar um conjunto de meios, materiais e oportunidades para um crescimento saudável em todos os aspectos.

No Colégio Objetivo, a Educação Infantil é levada muito a sério. Neste sentido, trabalhamos para que a criança se sinta autoconfiante e segura no ambiente escolar e em
seu relacionamento com os educadores. Oferecemos a ela condições para que realmente seja criança, ativa e questionadora, sem impor limites a sua curiosidade. E, pouco a pouco, no contato com outras crianças da mesma faixa etária, ela vai construindo valores e aprendendo a respeitar os sentimentos, idéias, atitudes e direitos dos outros.
A Educação Infantil do Colégio Objetivo percebe e reconhece o aluno integralmente, favorecendo a formação e o desenvolvimento de suas funções e operações cognitivas, a assimilação de conhecimentos e a elaboração de valores éticos e estéticos. Esta concepção é mais profunda e mais abrangente do que aquela que apenas assegura a cada criança o saber ler, escrever e calcular.
Enfim, nosso objetivo é preparar nossos alunos para enfrentarem desafios, ampliando seus horizontes para que possam atuar no presente e no futuro com sucesso, respeitando sempre sua própria individualidade.
Construir uma escola que venha ao encontro dos desejos e das necessidades das crianças, que realmente promova o seu desenvolvimento intelectual, emocional e social requer seriedade!
Aos pais e responsáveis cabe a escolha consciente e prudente do espaço educacional de que disporão seus filhos. À escola cabe dar às crianças uma formação tranquila e saudável, através de um projeto educacional alinhado com os novos tempos.
Berçário
Nosso berçário conta com uma sala de estimulação toda equipada para o contato com a música e outras ferramentas e atividades que contribuem para o desenvolvimento da visão, da audição, tato e da coordenação motora geral.

Além de todos os cuidados e estímulos essenciais feitos por experientes berçaristas, às crianças recebem carinho, estímulos sensório-motor, especializadas em psicomotricidade e atividades de musicalização. Para aproveitar o solzinho do início da manhã e final da tarde, temos um solar exclusivo com grama artificial, especial e próprio para quem está em fase de engatinhar.
A rotina diária da criança segue detalhadamente registrada em agenda personalizada. Além disso, será enviado aos pais um relatório individual de cada aluno(a) (semestral).
O Objetivo Mirandópolis, desde a Educação Infantil
   Visa

• transmitir e perpetuar a herança cultural;
• refletir sobre essa herança e examiná-la;
• criar e inventar;
• estar sempre em sintonia com os acontecimentos, isto é, atualizada e aberta a novas invenções;
   Favorece

• o desenvolvimento do processo de autonomia;
• a ação, interferindo adequadamente no processo de desencadear o raciocínio, na busca de soluções para os problemas encontrados;
• a livre expressão;
• a interação, a discussão, a argumentação;
• a troca de experiências;
• a adaptação da criança ao seu meio ambiente;
• a motivação para a aprendizagem;
   Possibilita

• a valorização do que a criança já sabe e do que puder descobrir por si só; • a afetividade e o profissionalismo do corpo docente; • um ambiente rico e prazeroso;
   Estimula

• ações corporais;
• ações sobre objetos: tocar, levantar, jogar, chutar, cheirar, saborear, olhar, escutar etc.;
   Enseja

• que cada criança realize sua própria aprendizagem.
Atenção
Sistema de Câmera Online para os Pais
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